Schlagwort-Archive: Kunstgewerbeschule

Vase aus ziseliertem Kupferblech 

Einblicke in die Allianz-II-Sammlungsforschung

In der Reihe ForschungsGegenstand stellen wir die in  der BMBF- Förderlinie „Vernetzen – Erschließen – Forschen. Allianz für Hochschulsammlungen II“ geförderten Projekte vor und geben Einblicke in deren Arbeit. Die Koordinierungsstelle unterstützt die Forschungs- und Verbundprojekte im Rahmen eines wissenschaftlichen Begleitvorhabens und trägt dazu bei, dass das Gesamtnetzwerk der wissenschaftlichen Sammlungen von der Arbeit und den Ergebnissen der Allianz-II-Vorhaben profitiert.

Bei diesem ForschungsGegenstand handelt es sich um eine Vase aus ziseliertem Kupferblech von Ludwig Vierthaler. Vorgestellt wird die Vase von Tabea Schmid, die im Projekt „KUPFER. Die Lehrmittelsammlung der Kunstgewerbeschule Pforzheim zwischen Medienarchäologie und Innovationstransfer“ das Teilprojekt II verantwortet. Sie geht darin den Anverwandlungen der Lehrmittelsammlung im Kontext der Kunstgewerbeschule auf die Spur. Vase aus ziseliertem Kupferblech  weiterlesen

Gürtelschließe – eine Schülerarbeit als Lehrmittel

Einblicke in die Allianz-II-Sammlungsforschung

In der Reihe ForschungsGegenstand stellen wir die in  der BMBF- Förderlinie „Vernetzen – Erschließen – Forschen. Allianz für Hochschulsammlungen II“ geförderten Projekte vor und geben Einblicke in deren Arbeit. Die Koordinierungsstelle unterstützt die Forschungs- und Verbundprojekte im Rahmen eines wissenschaftlichen Begleitvorhabens und trägt dazu bei, dass das Gesamtnetzwerk der wissenschaftlichen Sammlungen von der Arbeit und den Ergebnissen der Allianz-II-Vorhaben profitiert.

Bei diesem ForschungsGegenstand handelt es sich um eine silberne Gürtelschließe mit geometrischer Formgebung, die ein Schüler an der Großherzoglichen Kunstgewerbeschule Pforzheim vermutlich im Jahr 1905 entworfen hat. Vorgestellt wird die Gürtelschließe von Tabea Schmid, die im Projekt „KUPFER. Die Lehrmittelsammlung der Kunstgewerbeschule Pforzheim zwischen Medienarchäologie und Innovationstransfer“ das Teilprojekt II verantwortet. Sie geht darin den Anverwandlungen der Lehrmittelsammlung im Kontext der Kunstgewerbeschule auf die Spur. Gürtelschließe – eine Schülerarbeit als Lehrmittel weiterlesen

Treibarbeit „Fisch“

Einblicke in die Allianz-II-Sammlungsforschung

In der Reihe ForschungsGegenstand stellen wir die in  der BMBF- Förderlinie „Vernetzen – Erschließen – Forschen. Allianz für Hochschulsammlungen II“ geförderten Projekte vor und geben Einblicke in deren Arbeit. Die Koordinierungsstelle unterstützt die Forschungs- und Verbundprojekte im Rahmen eines wissenschaftlichen Begleitvorhabens und trägt dazu bei, dass das Gesamtnetzwerk der wissenschaftlichen Sammlungen von der Arbeit und den Ergebnissen der Allianz-II-Vorhaben profitiert.

Bei diesem ForschungsGegenstand handelt es sich um eine Treibarbeit aus Metall,  die 1909 für die Lehrmittelsammlung der Großherzoglich Badischen Kunstgewerbeschule Pforzheim angefertigt wurde. Vorgestellt wird das Objekt von Anna-Sophie Laug, die im Projekt „KUPFER. Die Lehrmittelsammlung der Kunstgewerbeschule Pforzheim zwischen Medienarchäologie und Innovationstransfer“ für die Betreuung des Teilprojektes I „Die Lehrmittelsammlung als Experimentalsystem und Aktant“ zuständig ist. Hierbei betrachtet sie die internen Strukturen und Anwendungen der Lehrmittelsammlung. Im Speziellen interessiert sie sich u.a. für die Akzessions- und Deakzessionsvorgänge, das Museum der Pforzheimer Kunstgewerbeschule und lebende Tiere als Lehrmittel. Treibarbeit „Fisch“ weiterlesen